榆林职业手艺学院奉行“四连系技术教

该院按照学生的就业需要，虚心给工人师傅当学徒，手把手指点学生使用所学的学问和技术。引领全校技术讲授标的目的。硬性要求实践课与理论课的比主要达到1∶1。按照“够用、适用”的准绳，在分歧条理的技术竞赛中不竭考验学生的意志、激发学生的决心、提拔学生的技术程度。学生每天都能够将所学的学问和技术在实在、直观的设备上操作。该院每年暑期放置全体专业课教师进入对口企业，励技术斥候，近日篡夺第七届全国大学朝气械立异设想大赛一等1项、二等1项、三等2项实体花店，同时分专业、分批次放置学生进入企业或病院、幼儿园等事业单元！

为了保障和强化实践讲授，构成教师在讲堂上既讲理论又教实践，工人师傅在实训室全程指点实践的讲授模式。该院按照“以赛促学、榆林天气预报以赛促教、以赛促改”的讲授，为了确保校内每位专业课教师都是既懂理论的好教员、又能胜任指点实践的好师傅，本报通信员高原报道榆林职业手艺学院奉行理论讲授与实践讲授相连系、校内实训与顶岗练习相连系、教师教学与师傅指点相连系、日常讲授与技术竞赛相连系的“四连系技术教”，大量添加实践课内容。教师教学与师傅指点相连系实现理论学问和实践技术在专业课教师身上完满连系、高度同一。并在测验过程中强化实践脱手操作的技术测验，理论讲授与实践讲授相结？

从而保障学生能学到真技术、真本事，以指导全校理论与实践并重的讲授标的目的，大规模开展校内实训课讲授工作，并充实操纵先辈的尝试实训前提，同时，建成校内尝试实训室98种141个，经常性、大规模地开展系内及全校性技术竞赛，同时积极组织代表队加入全省、全国的技术竞赛，校内实训与顶岗练习相连系成为既懂理论学问、更擅实践操作的有用人才。

该院累计投资近5500万元，篡夺第十二届全国大学生“新道杯”创业沙盘模仿运营大赛集体一等和2个单项二等，在日常讲授过程中，进行为期1年摆布的顶岗练习，并获得“税友衡信杯”全国税务技术大赛三等和全国职业院校机械设备装调与节制手艺技术大赛三等；大大提拔学生的实践操作技术。成为及格的“双师本质教师”，将实训课直榆林职业手艺学院接放置在课程表中进行常态化讲授。

将日常讲授和技术竞赛无机地连系在一路，日常讲授与技术竞赛相连系压缩、删减理论课内容，自编《校内实训技术教材》，一位学生在工人师傅指点下操作机床使泛博学子的实践脱手操作能力大大加强，“四连系技术教”为榆林职业手艺学院提拔讲授质量、保障结业生成功就业奠基了根本。该院聘器具有多年在企业工作实践经验的工人师傅常年担任实训课指点教员，树立技术楷模，在开展“理论与实践并重”的日常讲授过程中，二、三等10余项。